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INTERVIEW
16 द
선교사$ MK를 대상으로 한 사역에 몽골 전에도
참여하셨던 것으로 알고 있습니다. 개인
자녀교육 적으로 어떤 마음으로 선교사 자녀 교육
을 시작하셨나요?
교대에 들어가기 전부터 교사가 되려는 이
유는 공무원이 되기 위해서가 아니라 ‘가
르치는 사람’이 되기 위해서였고, 교단에
서 복음을 전하는 것이 꿈이었어요. 교대
를 다니면서 ‘공립학교 교사를 10여년쯤
한 후에 교육적으로 소외되고, 교육이 필
요한 곳에 가게 될 것 같다(?)’는 막연한
생각이 들었고요. 배움의 기회에서 소외되
고 교사가 필요한 곳은 어디인지 생각하
면 다양한 아이들이 떠올랐는데 그 중에
MK가 빠지지 않았어요. 그럴 때마다 MK
에 대한 긍휼의 마음을 부어주셔서 선교
사 자녀 교육에 관심을 갖게 되었어요.
영향을 받은 공동체의 인물이 있나요?
사실 선교회에서 만난 선배 선생님들 중
많은 분들이 제 삶에 영향을 주셨어요. 특
히 선교회에 오래 계신 분들이 보여주신
공동체를 향한 사랑과 헌신, 비전을 향해
나아가는 모습은 늘 저에게 도전이 되었
고요.
캠퍼스맨 때 부산으로 여호수아프로젝트
를 가서 홍세기선교사님을 뵙고 이야기를
나누었던 적이 있는데 짧은 시간이지만
그 만남으로 저의 관점이 많이 바뀌었어
요. 그 후로도 선교사님내외분과 교제를
하고 두 분의 삶을 보면서 ‘나는 어떻게
살 것인가?’라는 질문을 하게 됩니다.
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01학번(|(부천(|(교육(경력(15년( 몽골에서의 생활이 1년이 다 되어가는
데, 선교사 자녀 교육이 갖는 특징과 매력
김진실 을 소개해주세요.
선교사 자녀라서 더 특별할 것은 없는 것
같아요. 부모님이 사역으로 바쁘시다보니
채움을 받지 못한 부분이 있고 그로 인해
겪게 되는 아픔과 상처, 관계의 단절을 보
게 됩니다. 매력이라면 하나님의 사랑을
한 없이 퍼줘도 끝이 없다는 것?^^;