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제자 양육은 우리 선교회의 정체성이기 때 _호남권 김은경 44
           문에 부담스럽더라도 놓아서는 안되는 소 양육은 전인격적 온전한 성장을 추구한                             ઱ઁ
           중한 것이라는 것을 느꼈습니다. 지금 당          다. 말씀을 깊이 있게 연구하여 믿음이 깊
           장은 양육을 하지 못하는 여건일지라도            어져야 하며, 성경적 관점에서 사회와 교                 ҮࢎࢶҮഥ੄
           양육을 하고 있는 분들과 한마음으로 기           육의 문제를 성찰할 수 있는 수준으로 자                 ҮਭࢶҮۆ
           도하며 우리 공동체가 함께 하는 일이라           라가도록 양육이 이루어져야 한다.
           는 마음이 중요한 것 같습니다. 하나님 안         _영남권 김동춘 45                           교육선교란 하나님의 뜻을 구하며 매일
           에서 나부터 바로 서고 하나님이 맡기신                                                 교육현장에서 예배하는 것. 함께 삶으로
           영혼을 마음에 품는 것이 양육을 할 수 있         교육과 양육은 극과 극이 아니라 함께 하                고민하며 나누니 풍성하고 좋았습니다.
           는  시작이며, 선교회 차원의 지속적인 동         게 되는 것이다. 양육이란 리더의 삶 자체               _수도권 방민국 28
           기부여가 필요하다고 생각합니다.               를 보며 그리스도인의 삶을 세우는 것이
           _수도권 이인숙 43                     라 느꼈다. 리더와 멤버의 관계에서만 양                교육=선교=삶
                                           육이 이뤄지는 것처럼 보이지만, 그 근간                _중부권 정주희 46
                                           이 되는 건 사랑으로, 사랑은 멤버가 아닌
           시간이 흘러도 영혼을 향한 마음과 사랑           다른 이에게도 복음전하고 씨를 뿌리게                  제자 양육을 하지 않고 있지만 하나님께
           과 섬김을 서로 돌아보며 함께 나누는 공          할 것이다. 제자, 교사 양육이라는 형태로               서 내게 주신 영역에 헌신하며 역량을 개
           동체가 되면 좋겠습니다 그 일에 헌신된           양육을 제한할 필요가 없다. 개인적으로                 발하고 교육에 적용하려고 노력하는 나
           선교회가 되길                         는 그래서 매일 하나님의 말씀 들으며 어                는 교육선교에 헌신하고 있는 것이다.
           _수도권 박일영 45                     느 영혼을 위해 기도하는 것이 정말 중요                _중부권 엄상진 46
                                           한 것 같다. 또한 디모데 징모, 양육이란
           하나님께서 양육을 기뻐하신다는 것. 양육 시간이 흐를수록 점점 어렵다. 이런 시대                         교육선교라는 광의의 개념을 수립하여 양
           을 통해 제자(&학부모)에게 쌓았던 벽이  에서 양육하고자 하는 마음을 세우기 어                         육 받은 하나님의 교사가 마음껏 교육하
           허물어지는 것을 느낍니다. 양육을 통해           려운데, 캠퍼스와 별무리에서 계속하여 강                는 모든 활동(디모데양육도  활동의 한 분
           삶으로 가르치셨던 예수님을 따라가게 됩 의와 간증을 통해 양육을 소망하는 마음                           야가 될 수 있음)을 교육선교로 정의하면
           니다.                             을 가질 수 있도록 격려해주는 것이 필요                좋겠다.
           _수도권 심민지 27                     하다. 흘려듣는 것 같아도, 끊임없이 공급               _중부권 신인호 50대
                                           받는 중에는 하나님의 마음을 받아 양육
           교사선교회 4대 핵심 가치를 놓치지 말고  에 도전하는 마음이 생길 것입니다.                           하나님께서 각자에게 맡겨주신 교육의 영
           시대와 상황이 바뀐다고 해도 본질을 꼭           _수도권 심소현 22                           역 가운데 하나님 나라의 회복을 위해 최
           붙들고 가자. 복음, 양육이 본질이다. 핵                                               선을 다하는 것이 교육선교라고 생각합니
           심 가치에 대한 명확한 이해와 동의가 있                                                다. 이를 위해서는 양육으로 우선 연결되
           다면 지금의 논란, 혼선이 정리될 것 같다.                                              는 것이 필수적이라고 생각합니다. 그 안
           교사선교회는 양육 공동체이며 '교육을                                                  에서 다양한 선교의 부르심을 공유하고
           품은 양육'을 견고히 세워가야 한다. 수요                                               존중하며 나아가면 좋겠습니다~!
           자 중심의 관점으로 많은 회원들의 많은                                                 _중부권 황유진 23
           요구를 수용하는 것도 중요할 수 있지만
           중심을 잃게 된다면, 본질을 놓고 간다면,                                               하나님의 부르심에 따라 순종하는 것이
           오히려 위험하다. 교사선교회가 모든 것                                                 교육선교! 그렇지만 각자의 은사에 따라
           을 다할 수는 없다. 모든 것을 다 수용할                                               집중하는 부분이 생기고 그것이 그르지 않
           수 없다. 핵심 가치에 집중하고 가야 한                                                다면, 공동체가 격려해주었으면 좋겠습니
           다. 양육이라는 미련한 방법 안에 오히려                                                다. 공동체라서 혼자 모든 것을 다 하지
           모든 것이 담겨있다. 예수님이 하신 것을                                                않아도 되고, 그러한 일들이 가능한 것 같
           우리도 순종하며 가야 한다. 세상이 힘들                                                습니다. 그러나 가장 중요한 것은 교사 개
           게 한다 해도. 특히 다음 세대를 세워가                                                인이 그리스도인으로서 살 수 있는 영성
           는 일에 학교에서든, 교사선교회 안에서                                                 과 실력이기 때문에 이에 힘써야 할 것 같
           든 교사로서 우리가 할 수 있는 것 들을 해                                              습니다. 또한 이것을 더욱 가능케 하는 것
           내자!                                                                   은 양육 같습니다.
                                                                                 _중부권 오지수 26
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                                  নਭ                                             교육선교란 내게 주어진 교육 환경에서 내

                  ٣ݽؘনਭীࢲ੄                                                       게 맡겨진 대상에게 하나님 나라와 그의
                                                                                 사랑을 전하는 일체의 행위와 태도라고
                              ҮਭࢶҮ                                               생각한다. 이는 반드시 공동체적으로 접근
                                                                                 해 점검되고 재정의 되는 유연한 개념일
                                                                                 것이다. 교사선교회는 교육선교를 추구하
                                                                                 는 공동체로 그 역할을 세대의 제약을 넘
                                                                                 고 시간의 제약을 넘어 내가 끊임없이 자
                                                                                 극 받도록 해주길 기대한다.
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